Borges, F.M. e Mendes, P.S. 2026. A INCLUSÃO DA PESSOA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE À LUZ DO PRINCÍPIO CONSTITUCIONAL DA IGUALDADE. Revista de Geopolítica. 17, 4 (abr. 2026), e2265. DOI:https://doi.org/10.56238/revgeov17n4-177.