Braga, E. G.; Vaz, F. S.; Vieira, O. I. G.; Rodrigues, A. Z. da S. A ESCOLA COMO MICROCOSMO DEMOCRÁTICO: PRÁTICAS INCLUSIVAS QUE TRANSFORMAM A EXCLUSÃO SOCIAL EM PERTENCIMENTO. RG 2026, 17 (6), e2540. https://doi.org/10.56238/revgeov17n6-014.