Melo JVV, de Morais ME, Paulino SV, Silva SM do N, Cesar FRM. DESIGUALDADES EDUCACIONAIS E DESEMPENHO NO ENEM 2022: UMA ANÁLISE ESTATÍSTICA DESCRITIVA DO CENÁRIO CEARENSE SOB A LENTE DA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO. RG. 2026;17(6):e2586. doi:10.56238/revgeov17n6-045