BORGES, Filipe Moreno; MENDES, Pedro Silva. A INCLUSÃO DA PESSOA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE À LUZ DO PRINCÍPIO CONSTITUCIONAL DA IGUALDADE. Revista de Geopolítica, [S. l.], v. 17, n. 4, p. e2265, 2026. DOI: 10.56238/revgeov17n4-177. Disponível em: https://revistageo.com.br/revgeo/article/view/2265. Acesso em: 30 abr. 2026.