Borges FM, Mendes PS. A INCLUSÃO DA PESSOA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE À LUZ DO PRINCÍPIO CONSTITUCIONAL DA IGUALDADE. RG [Internet]. 29º de abril de 2026 [citado 30º de abril de 2026];17(4):e2265. Disponível em: https://revistageo.com.br/revgeo/article/view/2265