de Sousa, M.I.L. e Cunha Júnior, H. 2025. AS AFRODESCENDÊNCIAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA PROPOSTA PARA UM ENSINO DE GEOGRAFIA AFROREFERENCIADO. Revista de Geopolítica. 16, 5 (out. 2025), e798. DOI:https://doi.org/10.56238/revgeov16n5-020.