[1]
dos Santos , N.C.G. et al. 2025. ESTUFA ESCOLAR COMO LABORATÓRIO VIVO: ESTRATÉGIA PARA SENSIBILIZAÇÃO E PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS. Revista de Geopolítica. 16, 4 (set. 2025), e735 . DOI:https://doi.org/10.56238/revgeov16n4-090.