de Sousa, M. I. L., & Cunha Júnior, H. (2025). AS AFRODESCENDÊNCIAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA PROPOSTA PARA UM ENSINO DE GEOGRAFIA AFROREFERENCIADO. Revista De Geopolítica, 16(5), e798. https://doi.org/10.56238/revgeov16n5-020