Fernandes, J. N. P., Fernandes, M. H., & Venâncio, P. E. M. (2026). PSICOMOTRICIDADE COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA: EFEITOS NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR E SOCIOAFETIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista De Geopolítica, 17(1), e1335. https://doi.org/10.56238/revgeov17n1-089