[1]
M. F. da S. Moreira, G. R. R. Valladão, V. Velasco, T. V. Maia, R. M. G. de Lima, e F. da S. Parangaba, “POLÍTICAS DE CURRÍCULO E LAZER: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA CONTEMPORANEIDADE”, RG, vol. 17, nº 2, p. e1695 , fev. 2026, doi: 10.56238/revgeov17n2-160.