Isensee, Carla Hang, e Tânia Baier. “ETNOMATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: PRÁTICAS EDUCATIVAS QUE ARTICULAM CONTEÚDOS DE MATEMÁTICA COM ELEMENTOS CULTURAIS DE POVOS INDÍGENAS BRASILEIROS”. Revista De Geopolítica, vol. 16, nº 5, dezembro de 2025, p. e1188, https://doi.org/10.56238/revgeov16n5-311.