Freitas, Nidal Afif Obeid, et al. “CIÊNCIA E PRÁTICA PEDAGÓGICA ESCOLAR: IMPACTO DOS PARADIGMAS MODERNO E CONTEMPORÂNEO NO ENSINO”. Revista De Geopolítica, vol. 17, nº 2, fevereiro de 2026, p. e1515, https://doi.org/10.56238/revgeov17n2-036.