Taverna AR, Pedroso DS, Rodrigues DG, Taverna AR. ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A RELAÇÃO DOS LICENCIANDOS COM A EDUCAÇÃO AMBIENTAL. RG [Internet]. 20º de janeiro de 2026 [citado 28º de janeiro de 2026];17(1):e1306. Disponível em: https://revistageo.com.br/revista/article/view/1306