Garajau NC de S, de Albuquerque GC, Nogueira RP, Martins HMV, Alves PL, Caria JR, et al. AS INTERFACES ENTRE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO, INOVAÇÃO PEDAGÓGICA, PROCESSOS DE APRENDIZAGEM E INCLUSÃO DIGITAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. RG [Internet]. 30º de janeiro de 2026 [citado 30º de janeiro de 2026];17(1):e1421. Disponível em: https://revistageo.com.br/revista/article/view/1421