THE NURSING TEAM'S EXPERTISE, TECHNOLOGY, AND PEDIATRIC PATIENT SAFETY
DOI:
https://doi.org/10.56238/revgeov17n6-021Keywords:
Patient Safety, Pediatric Nursing, Access to Technologies, Healthcare ProfessionalsAbstract
The pediatric sector is more prone to adverse events due to the complexity of child care and the specific characteristics of pediatric patients, highlighting gaps in healthcare professionals’ knowledge regarding patient safety and the appropriate use of technologies. The objective was to identify the nursing staff’s level of knowledge regarding international patient safety goals in pediatrics, as well as to describe the technologies most commonly used in this context. This was a qualitative, descriptive, and exploratory study conducted at a Pediatric Emergency Care Unit in the interior of Rio de Janeiro. Forty-four nursing professionals participated, responding to a semi-structured questionnaire in August 2025. Data were analyzed using descriptive statistics with the aid of Excel. It was observed that professionals use various resources associated with the six safety goals, such as bedside identification, electronic medical records, protocols for high-risk medications, preoperative exams, infection control measures, and fall prevention. Despite this, limitations were identified in the conceptual understanding of the technologies and in the integrated application of these resources. It was concluded that, although practices and technologies applied to pediatric patient safety exist, there is a need for greater training and continuing education for professionals. Enhancing knowledge and understanding of these technologies can help reduce adverse events and improve the quality of care.
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