CALIDAD DE LA INFORMACIÓN SOBRE RETENCIÓN ORTODÓNCICA EN PORTUGUÉS BRASILEÑO DISPONIBLE EN INSTAGRAM
DOI:
https://doi.org/10.56238/revgeov17n6-008Palabras clave:
Redes Sociales, Retenedores de Ortodoncia, Educación para la SaludResumen
La retención ortodóncica es un paso fundamental en el tratamiento de ortodoncia, responsable de mantener la alineación dental lograda en la fase activa y prevenir la recidiva. Factores biológicos, como la remodelación periodontal y el crecimiento craneofacial, pueden interferir con la estabilidad de los resultados, haciendo indispensable el uso adecuado de los dispositivos de retención. Paralelamente, el avance de los medios digitales ha transformado la forma en que se difunde la información sobre salud, y plataformas como Instagram se han destacado por la amplia difusión de contenido relacionado con la odontología. Sin embargo, la falta de control de calidad puede favorecer la propagación de información errónea, impactando las prácticas clínicas y conductuales. En este contexto, el presente estudio tuvo como objetivo evaluar la calidad y confiabilidad de los videos tipo Reels sobre retención ortodóncica publicados en Instagram, así como identificar los perfiles de los productores y las posibles implicaciones de la información errónea para los pacientes. Esta investigación se basa en el análisis de 115 videos seleccionados mediante los hashtags #contenção, #contencaoortodontica y #contençãoortodôntica, publicados hasta julio de 2025. Se aplicaron criterios específicos de inclusión y exclusión para garantizar la relevancia y singularidad de la muestra. La calidad y confiabilidad de la información fueron evaluadas por dos evaluadores calibrados utilizando los instrumentos DISCERN y Global Quality Score (GQS). Los datos se analizaron mediante estadística descriptiva y pruebas no paramétricas (Kruskal-Wallis, Mann-Whitney, Chi-cuadrado y prueba exacta de Fisher), con un nivel de significancia del 5%. Los resultados mostraron que el 72,17% de las publicaciones fueron realizadas por ortodoncistas autodeclarados, y solo una parte tenía registro en el Consejo Regional de Odontología. La calidad de los vídeos varió de baja a moderada (GQS promedio: 2,73 ± 0,85), y la fiabilidad de regular a baja (DISCERN promedio: 42,25 ± 9,94). Solo el 7% del contenido presentó evidencia científica, y el 85,1% tuvo un carácter educativo, aunque muchos contenían información inexacta o incompleta. Las publicaciones de baja calidad mostraron tasas de interacción similares o superiores a las de mejor valoración, lo que demuestra que el contenido menos fiable tiende a alcanzar mayor visibilidad. No se observaron diferencias estadísticamente significativas entre las categorías profesionales en cuanto a la calidad o fiabilidad de las publicaciones. Se concluye que la calidad y fiabilidad de la información sobre retención ortodóncica difundida en Instagram son, en general, insatisfactorias. Aunque la mayor parte del contenido es producido por profesionales, existe una falta de referencias científicas y, en algunos casos, de identificación profesional, lo que constituye una violación ética. Los hallazgos refuerzan la necesidad de una mayor presencia de instituciones académicas y profesionales cualificados en las redes sociales, así como la promoción de la alfabetización digital crítica, para garantizar información basada en la evidencia y reducir la desinformación en materia de salud.
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