LOURENÇO, Luciane Macedo et al. LA INFLUENCIA DE LAS EMOCIONES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE: CONTRIBUCIONES DE LA NEUROEDUCACIÓN A LA PRÁCTICA DOCENTE. Revista de Geopolítica, [S. l.], v. 16, n. 5, p. e898, 2025. DOI: 10.56238/revgeov16n5-104. Disponível em: https://revistageo.com.br/revista/article/view/898. Acesso em: 5 dec. 2025.