FERNANDES, Josiane Neres Pereira; VENÂNCIO, Patrícia Espíndola Mota. ENTRE O SABER E O FAZER: A PSICOMOTRICIDADE NA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DE PROFESSORES. Revista de Geopolítica, [S. l.], v. 16, n. 5, p. e1150, 2025. DOI: 10.56238/revgeov16n5-284. Disponível em: https://revistageo.com.br/revista/article/view/1150. Acesso em: 18 dez. 2025.