Fernandes, Josiane Neres Pereira, Mario Henrique Fernandes, e Patrícia Espíndola Mota Venâncio. “PSICOMOTRICIDADE COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA: EFEITOS NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR E SOCIOAFETIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL”. Revista de Geopolítica 17, no. 1 (janeiro 22, 2026): e1335. Acesso em janeiro 28, 2026. https://revistageo.com.br/revista/article/view/1335.