EXTENSIÓN UNIVERSITARIA COMO ELEMENTO DE DESARROLLO REGIONAL: RELATO DE LA EXPERIENCIA DEL PROYECTO SI INSPIRA
DOI:
https://doi.org/10.56238/revgeov17n2-054Palabras clave:
Extensión Universitaria, Innovación, Educación Superior, Desarrollo RegionalResumen
Este artículo tiene como objetivo relatar la experiencia del proyecto de extensión SI Inspira, que busca integrar enseñanza, investigación y extensión con un enfoque en el desarrollo local de la región del Seridó Potiguar. La iniciativa adopta un enfoque innovador, basado en el protagonismo estudiantil, la interdisciplinariedad y la cocreación con la sociedad. Utilizando como métodos la investigación bibliográfica y el análisis documental, el estudio busca comprender y sistematizar las prácticas y los resultados alcanzados por el proyecto. Entre los principales avances, destaca el compromiso activo de los estudiantes y de la comunidad externa, incluyendo empresas e instituciones públicas. Los estudiantes participan directamente en la identificación e implementación de soluciones a demandas regionales, mientras que los socios externos brindan apoyo técnico e institucional. Los resultados muestran un incremento en la participación docente en las actividades de enseñanza, investigación y extensión, reflejado en el aumento de trabajos finales de curso supervisados, publicaciones de libros e iniciativas desarrolladas en colaboración con la comunidad externa. La participación estudiantil ha generado un efecto multiplicador, potenciado por las redes sociales y la difusión espontánea de las actividades. El artículo concluye proponiendo nuevas líneas de investigación, como la evaluación del impacto del proyecto en la formación estudiantil y en la dinámica socioeconómica regional. Además, recomienda ampliar las alianzas interinstitucionales y profundizar las prácticas de cocreación como estrategias para consolidar y expandir los impactos positivos del proyecto en la región.
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Referencias
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