PROGRAMA DE EMBARQUE DE LA SEPLAN: UNA EXPERIENCIA INNOVADORA DE INTEGRACIÓN DE SERVIDORES EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DIRECTA DEL ESTADO DE PIAUÍ
DOI:
https://doi.org/10.56238/revgeov16n5-298Palabras clave:
Embarque, Mentoría, Gestión Estrategica de PersonasResumen
El presente artículo examina el diseño, la implementación y la evaluación del Programa de Embarque de la Secretaría de Estado de Planificación de Piauí (SEPLAN/PI), una iniciativa considerada innovadora en el ámbito de la administración pública directa del Estado. El programa se desarrolló en 2025, entre junio y septiembre, tras la conclusión del primer concurso de la Carrera de Gestión Gubernamental, instituida por la Ley n.º 8.202/2023. El concurso se reguló mediante la Convocatoria n.º 01/2024, y los primeros nombramientos para el cargo de Analista Gubernamental se realizaron mediante el Decreto n.º 23.844/2025, lo que dio lugar a la incorporación de 15 nuevos funcionarios que pasaron a participar en una formación inicial de 90 horas, centrada en la cultura institucional, la planificación estratégica, la ética, la diversidad, el perfil conductual, las competencias y el funcionamiento de las unidades administrativas de la SEPLAN. El proceso también incluyó un sistema de tutoría estructurado en ciclos de 30, 60 y 90 días, en consonancia con las directrices del período de prueba definidas por el Decreto n.º 15.605/2014 y los fundamentos del Estatuto de los Funcionarios Públicos Civiles del Estado, establecido por la Ley Complementaria n.º 013/1994. La investigación adopta un enfoque cualitativo, con análisis documental, observación participante y estudio de caso, complementado con datos obtenidos mediante cuestionarios y encuestas aplicados durante el proceso formativo. Los resultados indican un alto nivel de satisfacción de los participantes, una mayor comprensión de las funciones institucionales y una integración acelerada en la cultura organizativa. Se concluye que el Programa de Embarque representa un hito en la profesionalización de la gestión pública de Piauí, con potencial de institucionalización y replicabilidad en otros organismos, contribuyendo al fortalecimiento de la carrera recién implementada y de la capacidad estatal de gestión gubernamental.
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Referencias
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