TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA: ASPECTOS CONDUCTUALES Y GENÉTICOS
DOI:
https://doi.org/10.56238/revgeov17n3-135Palabras clave:
Autismo, Desarrollo Neurológico, Genes, EpigenéticaResumen
El trastorno del espectro autista (TEA) es un trastorno del neurodesarrollo caracterizado por déficits persistentes en la comunicación y la interacción social, asociados a patrones de comportamiento, intereses o actividades restringidos y repetitivos. Este estudio tiene como objetivo presentar una revisión de los principales aspectos conceptuales, clínicos y genéticos relacionados con el autismo, destacando los avances científicos que han contribuido a una comprensión más amplia del trastorno. Con el tiempo, la concepción del autismo ha experimentado cambios importantes y actualmente se entiende como un espectro que implica diferentes niveles de manifestación y necesidad de apoyo. Clínicamente, el TEA se manifiesta desde la primera infancia y puede incluir dificultades en la comunicación verbal y no verbal, deficiencias en la interacción social, comportamientos estereotipados, intereses restringidos y alteraciones sensoriales. La identificación temprana del trastorno se considera fundamental, ya que permite intervenciones terapéuticas más efectivas y favorece mejores resultados en el desarrollo cognitivo, social y comunicativo del individuo. En el campo de la genética, investigaciones recientes indican que el TEA tiene un fuerte componente hereditario, que involucra múltiples genes asociados con el desarrollo y el funcionamiento del sistema nervioso. Las variantes genéticas raras y comunes, las mutaciones espontáneas y las alteraciones epigenéticas contribuyen a la heterogeneidad clínica observada entre las personas con trastorno del espectro autista (TEA). Además, los factores ambientales pueden interactuar con la predisposición genética, influyendo en el riesgo de desarrollar el trastorno. Por lo tanto, el TEA debe entenderse como una condición multifactorial y compleja, cuya investigación continua es esencial para ampliar el conocimiento sobre sus mecanismos biológicos, mejorar las estrategias diagnósticas y desarrollar intervenciones terapéuticas más eficaces.
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