ANÁLISIS LITERARIO DE "EL ROBLE PARLANTE" DE GEORGE SAND Y SU APLICACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LA LITERATURA INFANTIL

Resumen

La lectura es una experiencia que trasciende el simple desciframiento de palabras, abriendo las puertas a una comprensión más profunda del mundo. George Sand, seudónimo de Amantine Lucile Aurore Dupin, destaca como una influyente escritora del siglo XIX cuyas obras desafían las convenciones sociales y abordan temas profundos de manera accesible. "El roble parlante" es un ejemplo notable de esta capacidad, que combina fantasía y realismo para explorar la interacción entre la humanidad y la naturaleza, entre otros temas significativos. Este estudio tiene como objetivo analizar las características literarias y temáticas de la obra, resaltando la importancia de Sand en el contexto literario de su tiempo y su aplicabilidad en la enseñanza de la literatura infantil. Se espera que el análisis contribuya a una apreciación más profunda de los matices literarios de Sand, destacando su habilidad para abordar temas complejos de manera atractiva. El objetivo es reconocer la relevancia de Sand en el panorama literario, subrayando sus contribuciones a los debates actuales sobre género, sociedad y la condición humana. Al explorar las dimensiones temáticas y estilísticas de su obra, este estudio busca ampliar la comprensión de la literatura del siglo XIX y estimular el diálogo entre el pasado y el presente. Este estudio no solo refuerza la importancia de la obra de Sand, sino que también fomenta la reflexión crítica sobre los temas que plantea, los cuales siguen siendo relevantes hoy en día. Finalmente, pretende ampliar el horizonte de los estudios sobre George Sand, impulsando nuevas investigaciones y una renovada valoración de su legado literario y cultural, a partir de las teorías de autores de literatura infantil como Machado, Sand y Carpinejar.