PROPOSTA DE ENSINO: CONCIENTIZAÇÃO DA IMPORTÂNCIA DA ÁGUA NA VIDA DOS SERES VIVOS
DOI:
https://doi.org/10.56238/revgeov17n6-035Palavras-chave:
Aluno Crítico, Educação Ambiental, Proposta de EnsinoResumo
Este artigo é resultado de uma proposta de Ensino com a temática Água. Planejada para ser trabalhada com a turma do 4ºAno, no Ensino Fundamental I, em uma Escola de ensino Municipal Professora Zélia Braz, tendo como objetivo o de proporcionar aos educandos uma vivência de conscientização sobre a importância da água em nossas vidas, ao passo o de ressaltar o papel dos alunos como sujeitos críticos e atuantes no processo de preservação ambiental, oportunizando aos mesmos por meios de diversas vivências pedagógicas a aprendizagem de conhecimentos para que estes possam descobrir toda a riqueza da água no meio ambiente. Dessa forma, a presente proposta ressalta a importância de discussões consciente sobre a Água desde da Educação Infantil a vida adulta, oportunizando aos alunos leituras para a formação de um leitor crítico e sensível, por isso a relevância do tema como base de Educação Ambiental seja prestigiada em sala de aula, pois para que possamos formar cidadãos críticos e atuantes na preservação da natureza capazes de criar e propor soluções sustentáveis é imprescindível o hábito discussões de estudo ao longo de processo educacional buscando sempre a conscientização de cada no ambiente escolar desde da Educação infantil a vida adulta. Teremos como base teórica Saito (2002) Guimarães (2006) Vasconcellos (2006) Leff (2001) LDB (1996) e PCN (1997).
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Referências
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